作 者：邢涛 总主编；纪江红 主编出 版 社：浙江教育出版社
出版时间：2008-5-1
版 次：1
页 数：91
印刷时间：2008-5-1
开 本：16开
纸 张：胶版纸
印 次：1
I S B N：9787533874421
包 装：平装
“多元智能”美国哈佛大学心理学家霍华德·加德纳最早提出，并迅速得到世界范围内教育界的广泛关注和认同，目前已被中国教育部列为“十一五”教育科研规划重点课题。
“多元智能”理论的核心思想是：人类与生俱来就拥有多项智力潜能，个体的不同在于所拥有的智能强项和弱项存在差异和不同组合，每个人都有能力改进和扩展自己的智能；而教育的作用就在于使每个人的智力潜能都得到充分发展。为了让孩子的智力潜能在早期得到最恰当的开发，就要在特定的年龄段上为他们提供适宜的能力训练。
丛书以“多元智能”为理论指导，针对1～6岁中国幼儿身心发展的特点专门设计了许多训练项目。书中的每个训练主题都对应不同年龄层，利用多元化的教学资源，能够恰到好处、有的放矢地开发孩子的各项潜能，扩大他们的智能优势，使其弱项不弱，强项更强。
每个孩子都是天才！本套丛书即为他们提供了一套开发智力、挖掘潜能、优化未来发展方向的最佳解决方案。